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        教研動態

        • 2019-11-13

          簡  報

          2019年11月11日,四川省教育科學規劃辦副主任、四川省教育科學研究院科研管理所長王真東、四川省教育科學研究院科研管理副所長楊賢科、龍泉驛區教科院李明隆部長一行到航天中學,對學校省教育科研規劃課題《普通高中構建綜合實踐活動課程的行動研究》作開題指導。

          學校副校長萬忠義主持。專家們首先聽了王新杰對該課題開題出現的問題及困惑進行說明。各位專家對本課題提出一些意見和建議。

          最后,成都航天中學校黨委書記、校長劉欣對各位專家的指導表示感謝。

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          省教育科研規劃課題 《普通高中構建綜合實踐活動課程的行動研究》開題指導會 呼叫 省教育科研規劃課題 《普通高中構建綜合實踐活動課程的行動研究》開題指導會
        • 2019-09-12

          2019年9月9日下午2:30分,龍泉驛區高二數學區教研在成都航天中學學術報告廳準時進行。本次教研會由區數學教研員王海闊老師主持。航中高二數學組謝長虹老師執教《兩條直線的交點坐標》的區級公開課,謝老師充分調動學生的積極性,課堂有開放意識,有思維的深度。得到與會老師們的認可和肯定。我校何高斗老師做高一下期期末試題分析和成績分析,介紹了上期期末試題命制的思路和要求。接下來由各校備課組組長(或組內老師)介紹近期解析幾何第三章直線的方程、第四章圓的方程的教學建議及安排,我校特級教師徐天順做主題為“充分挖掘教材 致力培養核心素養”的專題講座。隨后龍泉二中、洛帶中學、經開區實驗中學、龍泉中學、師大一中、北大附中的數學老師介紹各自學校的教學構想。最后由教研員王海闊老師做總結,整個教研會持續到17:30分結束。

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          龍泉驛區高二數學教研在成都航天中學順利進行 呼叫 龍泉驛區高二數學教研在成都航天中學順利進行
        • 2019-06-27


          加強過程指導,提升課題品質

          --成都航天中學第四屆龍泉驛區微型課題中期考核暨指導會順利召開

           為加強微型課題的過程管理和指導,提升微型課題的研究質量,2019627日下午,在教科室的組織下,成都航天中學第四屆龍泉驛區微型課題中期考核暨指導會順利召開。

           我校第四屆微型課題共立項39項,本次考核和指導分為5個小組分別在我校216、301、316、401404會議室舉行。

           第一小組在216會議室舉行,由航天中學學術委員會副秘書長成元國主持,學校學術委員會學術委員章昂老師、魏新才老師和吳瑜老師擔任評委,有8個微型課題參加了答辯。

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          圖1  第一小組考核現場

           第二小組在301會議室舉行,由航天中學學術委員會副秘書長趙國琴主持,學校學術委員會學術委員徐天順老師和王新杰老師擔任評委,有8個微型課題參加了答辯。

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          圖2  第二小組考核現場

           第三小組在316會議室舉行,由航天中學學術委員會副秘書長張朝燕主持,學校學術委員會學術委員鐘群老師和楊廷強老師擔任評委,有8個微型課題參加了答辯。

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          圖3  第三小組考核現場

           第四小組在401會議室舉行,由航天中學學術委員會副秘書長、教科室副主任劉宗華主持,學校學術委員會學術委員徐光富老師和梁明麗老師擔任評委,有7個微型課題參加了答辯。

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          圖4  第四小組考核現場

           第五小組在404會議室舉行,由航天中學學術委員會秘書長、教科室主任王曄主持,學校學術委員會學術委員羅光火老師和祁庸程老師擔任評委,有8個微型課題參加了答辯。

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          圖5  第五小組考核現場

                  本次考核共評選出10項優秀課題,29項合格課題。通過本次考核和指導會,各微型課題主研老師對研究內容和研究方法有了更加清晰的認識,對課題的后期研究具有重要的意義。

           

           

           

           

          加強過程指導,提升課題品質 --成都航天中學第四屆龍泉驛區微型課題中期考核暨指導會順利召開 呼叫 加強過程指導,提升課題品質 --成都航天中學第四屆龍泉驛區微型課題中期考核暨指導會順利召開
        • 2019-05-31

                   2019年5月27日,2019年全國中學物理實驗教學改進與創新專題研究論壇暨同課異構學術研究交流課在成都航天中學成功舉行。本次論壇分為初中和高中兩個分論壇,共有來自全國各地的進200名物理老師參加了研討活動。

          初中組研討活動在我校A棟階梯教室舉行,來自全國100余位教師參加了該組活動。上午第二節課,來自佛山市順德區倫教翁祐中學劉小豐老師就《探究影響滑動摩擦力大小的因素》從傳統的角度進行了試驗探究。第三節課來自成都市石室中學寇大武老師就《探究影響滑動摩擦力大小的因素》從數字化實驗角度進行了教學。第三節課,由江蘇省特級教師湯金波老師就“初中實驗教學創新”進行專題交流。

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          初中組教師展示課

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                 初中組專家講座

           

          高中組研討活動在我校B棟階梯教室舉行,來自全國80余位教師參加了該項活動。上午第二節課,來自成都的李斌老師進行了《驗證牛頓第三定律》的實驗教學。第三節課,來自浙江海寧高級中學的林培秋老師采用應用、體驗、質疑、實驗等方式講授了《牛頓運動定律再認識》。第四節課,來自浙江省寧波市鄞州高級中學的張震老師以實驗探究的方式講授了《楞次定律》。

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          高中組教師展示課

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          高中組教師展示課

           

          此次高中3節、初中2節同課異構,五位老師采用不同教學設備和教學手段,利用實驗的方法讓學生積極參與其中,極大的提升了學生的學習興趣。五位老師展現出了非常專業的教師技能和課堂駕馭能力,以后的物理課堂教學起到了很好的借鑒和引領作用。

           

          2019年全國中學物理實驗教學改進與創新專題研究論壇暨同課異構學術研究交流課在成都航天中學成功舉行 呼叫 2019年全國中學物理實驗教學改進與創新專題研究論壇暨同課異構學術研究交流課在成都航天中學成功舉行
        • 2019-05-24

              2019年5月23日下午,成都市2018年教育科研規劃課題《高中生地理實踐力培養策略研究》展示課暨市級菜單培訓在成都市航天中學校順利召開。參與培訓的人員有龍泉驛區地理教研員劉曉群、課題組全體主研人員、龍泉驛區高一地理教師和四川師范大學大三的部分師范生。

          本次活動共三項議程。第一項議程為航天中學范明歡老師的地理實踐力展示課。展示課的主題為利用鄉土資源進行社會調查,培養學生地理實踐力。課堂上展示了三個學習小組的調查成果:成都經開區汽車產業發展調查、成都融入一帶一路發展調查及成龍大道繞城路口交通擁堵調查與建議。學生調查工作由范明歡老師指導,學生小組合作進行實地調查,最終整理出了精彩豐富的調查成果。

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          展示課現場

          第二項議程為航天中學韓加強老師的專題講座。韓加強老師的講座主題為:地理教學論文撰寫與發表。韓老師用案例分析的方式指導教師對學生調查結果及教學經驗進行總結提升,并形成專業論文。

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          航天中學韓加強老師做專題講座

          最后,龍泉驛區地理教研員劉曉群老師做教研活動總結。劉老師對此次展示課和專題講座都給予了高度的評價,對課題的后期開展給予了更高的期望。

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          龍泉驛區地理教研員劉曉群老師做總結

          本次活動的順利開展對全區地理教師專業素養的提升具有重要的意義,對課題研究工作的開展具有重要的價值。

          成都市教育科研規劃課題《高中生地理實踐力培養策略研究》展示課暨市級菜單培訓在成都航天中學順利召開 呼叫 成都市教育科研規劃課題《高中生地理實踐力培養策略研究》展示課暨市級菜單培訓在成都航天中學順利召開
        • 2019-05-10

          2019年5月9日下午,成都市2018年教育科研規劃課題《高中生地理實踐力培養策略研究》課題研討會在成都市航天中學校順利召開。參與課題研討的有成都市航天中學校副校長萬忠義、龍泉驛區教科院地理教研員劉曉群、課題組全體主研人員。

          會議由課題組成員曾善英老師主持,曾老師對領導的支持表示了感謝,對會議流程做了簡要介紹。會議由四個議程構成。

          首先,由成都市航天中學校副校長萬忠義講話,萬校長對本課題進行了研究指導,強調了課題研究的重要性,并表示學校將對課題給予大力支持。

          第二,由課題組主研成員輪流匯報研究思路。每位成員匯報結束后,課題組全體成員進行討論,并提出改進建議。韓加強老師對整個課題工作進行總體指導,強調課題研究要扎實開展實踐活動,并做好成果提煉;鄒鵬、彭蕾老師在地理景觀判讀方面做了詳細的研究思路介紹;王應妮老師介紹了地理事件分析工作的研究思路;趙國琴老師對地理實驗的開發及應用提出了研究想法;范明歡老師針對地理調查介紹了目前已有的研究工作及后期研究思路;曾善英、陳曉紅老師在地理考查(研學)方面提出了工作方向。

          第三,由龍泉驛區地理教研員劉曉群老師介紹課題宣傳工作的初步方案,并對整個課題做了總體指導。

          第四,由課題組研究工作負責人韓加強老師做課題總結及后期工作安排,組織成立了5個子課題研究小組。

          本次課題研討會,在萬忠義校長及劉曉群教研員的指導下,經過課題組成員的匯報和深入研討,使課題研究工作更加深入細化,對推動課題研究工作的開展具有重要的意義。

           

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          萬忠義副校長講話

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          劉曉群老師做指導

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          韓加強老師介紹工作進度

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          曾善英老師主持會議

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          老師們熱烈的討論

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          成都市教育科研規劃課題《高中生地理實踐力培養策略研究》課題研討會在成都航天中學順利展開 呼叫 成都市教育科研規劃課題《高中生地理實踐力培養策略研究》課題研討會在成都航天中學順利展開
        • 2019-05-06


          成都航天中學“寫中華經典”征文活動順利舉辦

           

          為深入貫徹黨的十九大及省市黨代會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承巴蜀文明,發展天府文化,努力建設世界文化名城,結合省、市、區各級教育主管部門關于開展中華經典誦寫講演系列活動的通知,決定開展成都航天中學2019年寫中華經典活動。本次比賽首先面向全校學生征集稿件,其中優秀篇目將推薦至組委會,參與評選。

          同學們創作熱情高,共征集近900篇稿件。作品圍繞“中華經典·我的精神家園”、“我心中的巍巍中華”、“憶崢嶸歲月 展青春韶華”、“夢想助力成長” 、“奮進新時代”等 5個主題,結合治蜀興川、扶貧攻堅、蜀風川韻等進行創作,表達出學生對祖國與家鄉的贊頌,體裁多樣,語言真摯,質量較高。經過評委的認真甄選,評定出一等獎110名,二等獎285名,三等獎495名,給獲獎的學生頒發獎狀與獎品并張榜公示,以資鼓勵。其中最為優秀的28篇作品在語文組老師指導修改后,推薦到區、市上參加評選。

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          語文組教師認真評選

          成都航天中學“寫中華經典”征文活動順利舉辦 呼叫 成都航天中學“寫中華經典”征文活動順利舉辦
        • 2019-04-19

                  2019418日,2019年成都市普通高中通用技術教師技能大賽C組復賽在成都市航天中學校順利舉行,這也是成都市普通高中通用技術的最后一組教師技能大賽。

          今天的參賽教師四川省成都市航天中學的李旭萍老師、成都市石室天府中學的龔洪敏老師西北中學的秦臻老師。評委老師有成都市教科院通用技術信息技術教研員艾奉平老師、成都七中高校校區通用技術侯寧老師和雙流棠湖外國語學校通用技術彭剛老師。參加此次活動的有來自成都市各區縣的通用技術教研員和教師40多人。

          此次比賽,航天中學的李旭萍老師帶領著同學們一起探索智能家居的奧秘,通過將教室里的手動開關變成語音控制開關的過程,極大的調動了學生的積極性,為學生繼續探索智能家居的奧秘埋下了種子。

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          四川省成都市航天中學李旭萍老師上課中

          接著石室天府中學的龔洪敏老師帶領著學生探索中國木橋的奧秘,并讓學生嘗試利用12根細木棍搭建橋梁,提升了學生的積極性和探知欲望。

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          石室天府中學龔洪敏老師上課中

          最后西北中學的秦臻老師帶著探索生活中的小設計,從學生的常見的課桌和水杯著手,讓學生設計解決水杯放在桌子上容易被碰倒的問題,學生積極參與,勇于創新,設計出了很多非常好的方案。

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          西北中學秦臻老師上課中

          本次成都市普通高中通用技術教師技能大賽,教師們認真準備,學生積極參與,賽出了風格,賽出了水平,期待所有通用技術教師以此次比賽為契機,在以后的日常教學中有所突破,有所創新。本次技能賽我校以后的通用技術課堂教學起到了很好的借鑒和引領作用。

          (供稿  蒲紅谷)

           

          成都市普通高中通用技術教師技能大賽C組復賽在成都市航天中學校順利舉行 呼叫 成都市普通高中通用技術教師技能大賽C組復賽在成都市航天中學校順利舉行
        • 2019-04-11


           

          為落實立德樹人的根本任務,培養德智體美勞全面發展的中學生,航天中學努力完善學校課程體系,構建學校特色的綜合實踐活動課程體系。為推動課程建設,2019年4月10日下午,由航天中學教科室組織召開了“高中綜合實踐活動課程”校本化研究培訓會。參與培訓會的有航天中學副校長萬忠義、教科室主任王曄、教科室副主任劉宗華、教科室副主任韓加強和參與綜合實踐活動課程開發的一百多位教師。

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          會議現場

          會議由副校長萬忠義主持。萬校長從學生發展、教師發展和學校發展等角度強調了綜合實踐活動課程建設的意義,并鼓勵老師們大膽創新,積極嘗試,努力構建利于學生發展的綜合實踐活動課程。

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          航天中學副校長萬忠義主持會議

          培訓會由教科室副主任韓加強主講。韓主任從什么是綜合實踐活動課程、為什么要開發綜合實踐活動課程、如何開發綜合實踐活動課程和如何進行綜合實踐活動課程的評價四個方面做了詳細的培訓和指導。

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          教科室副主任韓加強做課程建設培訓

          本次培訓會明確了綜合實踐活動課程建設的意義,清晰了課程建設的主要路徑和方法,對學校綜合實踐活動課程的建設具有重要的意義。

          成都航天中學“高中綜合實踐活動課程”校本化研究培訓會順利召開 呼叫 成都航天中學“高中綜合實踐活動課程”校本化研究培訓會順利召開
        • 2019-04-09

                   201944,2019年成都市普通高中通用技術教師技能大賽復賽在我校拉開序幕。

          2019成都市普通高中通用技術教師技能大賽復賽共有三組九位老師參加現場作課比賽。今天進行的是A組的比賽,4月11日4月18日將分別進行B組和C組的比賽。今天的參賽教師青白江大彎中學的楊麗老師、新津縣華潤高級中學的李延容老師成都石室中學北湖校區的李丹老師。今天的評委老師有四川省教科院信息中學主任、四川省通用技術教研員郭斌老師,雙流區教研員熊斌老師和成都七中高新校區的侯寧老師。參加此次活動的來自成都市區縣的通用技術教研員和教師40多。

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          賽課現場

          此次比賽,先大彎中學的楊老師帶領大家領略了生活中的反人類設計,從而激發大家實現生活中的合理人機關系,并引導學生針對具體的案例進行分析,最終學生形成了形式多樣的設計方案,進行交流總結,提升了學生制圖能力和口頭表達能力。接著華潤高級中學的李延容老師和石室北湖的李丹老師大家帶來了《結構的強度及其影響因素》同課異構,兩位老師采用不同教學設備和教學手段,利用實驗的方法讓學生積極參與其中,極大的提升了學生的興趣。

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          參賽教師組織學生活動

          三位老師別開生面的課堂教學,展現出了非常專業的教師技能和課堂駕馭能力,為我校以后的通用技術課堂教學起到了很好的借鑒和引領作用。

          期待接下來的比賽會更精彩。

          (供稿蒲紅谷

          2019年成都市普通高中通用技術大賽在成都航天中學順利舉辦 呼叫 2019年成都市普通高中通用技術大賽在成都航天中學順利舉辦
        • 2019-03-20

            2019年3月19日上午8:50分,龍泉驛區第十五屆教師技能大賽高中化學組在成都航天中學B棟二樓階梯教室圓滿舉行。本次大賽對比賽方式進行了變革,采用“微格課+現場課”的形式。大賽分上下午兩個賽段,上午進行“微格課”,下午進行“現場課”。成都市教育科學研究院化學教研員鄧玉華、龍泉驛區化學教研員李思盛、郫都區教育科學研究院化學教研員馬厚勇、龍泉中學省特級教師、正高級專家寧順德、成都航天中學省骨干教師徐光富、經開區實驗中學省特級教師汪勇和洛帶中學省骨干教師王德成等專家受邀作為本次大賽的評委。龍泉驛區所有高中化學教師和部分區內外其他學科教師全程參與觀摩學習。

          在上午“微格課”展示中,來自七個學校的七位參賽選手圍繞同一課題進行。雖然課題相同,但教學方式各異,體現了本次大賽的學科主題“踐行生本,落實3D”,又充分展現了各位選手的教學風格與特色。在展示過程中,圍繞“化學學科核心素養”的養成,尊重預設生情,教學方式多元化,如結構活動元法、任務驅動法、情景教學法等都很好地得以體現。一些平時不太注意的教學技巧也有一定的體現,如“注重留白”、“板書順時而生”等。通過前期的培訓、教師的自研,使老師們對“微格課”有了更深的認識與理解。

          在“現場課”中,三位參賽選手“以生為本”,在情景創設基礎上,多采用“問題鏈”的方式引導學生活動,且活動任務明確、層次分明、思維充分,注重方法指導與建構。既體現了“師導”、“學案導”等,又體現了學生的“互動、心動、神動”等,很好地彰顯了“3D教學”學科特色。注重核心素養的培育,以元素周期表的發現激發學生的科學精神;以第一電離能規律的探究展現科學探究的過程與方法;“微觀探析”原子半徑;“證據推理”電離能變化規律;“模型認知”鞏固應用等。教學手段更加豐富,在“微格課”多元方式基礎上,又增添了“微課”、“視頻”、“小組合作”等,這些手段的使用更有利于目標的達成和學生化學學科核心素養的養成。

          全區高中化學教師積極參與觀摩學習,同時其他學科的老師和一些學校領導也參與觀摩與指導,通過本次教師技能大賽,對成都航天中學化學教師整體教學水平的提升具有積極的影響。

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                                                                                                              圖一、龍泉驛區化學教研員李思盛主持賽場場景

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                                         (圖、成都航天中學胡順舉老師賽課現場

          龍泉驛區第十五屆教師技能大賽高中化學組圓滿舉行 呼叫 龍泉驛區第十五屆教師技能大賽高中化學組圓滿舉行
        • 2019-03-13


          成都航天中學2018年度區教育科研化學規劃課題開題會順利召開

          2019年3月5日下午2點,四川省成都市航天中學校2018年度區教育科研化學規劃課題《中學化學數字化實驗與傳統實驗的整合實踐研究》開題會在我校教學樓216會議室順利召開。龍泉驛區教科院教育發展研究室副部長黃誠、龍泉驛區化學教研員李思盛、成都航天中學省特級教師、正高級專家夏茂林和魏新才等專家受邀作為課題開題指導專家。成都航天中學副校長萬忠義、教科室主任王曄及化學區規劃課題的所有主研人員全程參與課題開題會。

                                                                                                   

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          (圖一、成都航天中學副校長萬忠義主持場景)

                課題開題會由成都航天中學副校長萬忠義主持。首先由黃誠部長介紹課題開題會議議程以及宣讀課題立項通知,正式拉開了課題開題的帷幕。

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           (圖二、成都市龍泉驛區教科院教育發展研究部黃誠部長宣讀立項通知場景)

           接下來,由李樹佳老師代表課題組做詳細精彩的開題報告,李老師主要從以下幾個方面詳細展開論述:一、問題提出和核心概念界定;二、 研究綜述和研究意義;三、研究目標和內容;四、 研究措施和活動;五、預期成果和效果;六、課題研究的基礎和保障。李老師簡明扼要的語言,細致幽默的講解得到了參會老師陣陣掌聲,大家從李老師的講解中明確了課題組明晰的研究思路!

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          (圖三、李樹佳老師代表課題組做開題報告現場)

           接下來,由專家依次對課題組的開題進行悉心指導。首先,由龍泉驛區化學教研員李思盛老師對課題組提出了以下三點建議:一是如何準確界定整合的概念?;二是傳統實驗與數字化實驗的整合,能否拓展優化量身定制一些個性化的傳感器?;三是傳統實驗與數字化實驗的整合成果能否優化課堂教學并對其他教師進行指導?其次,正高級專家夏茂林和魏新才分別對課題組開題報告的規范性給予了高度評價,同時希望課題組多參照其他相關課題的整合實踐研究的成果用于更好的指導本課題研究。

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                                                    (圖四、龍泉驛區化學教研員李思盛老師對課題組進行指導場景)

          接下來,黃誠部長對《如何對課題開題報告進行撰寫》進行了詳細的報告。黃部長聲情并茂用具體案例講解開題報告撰寫中常見的問題及注意事項以及如何更好地進行課題開題報告的撰寫。

           

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          (圖五、課題組開題會議現場)

              最后,成都航天中學副校長萬忠義做總結講話。通過本次開題會,課題組研究人員對研究有了更加清晰的認識,對以后的研究工作有了更加清晰的思路,對航中化學教育科研的發展具有積極的推動和指導作用。至此,一場精彩的區級化學規劃課題開題報告會的盛宴圓滿落下了帷幕!

          2018年度成都市龍泉驛區教育科研化學規劃課題開題會簡報 呼叫 2018年度成都市龍泉驛區教育科研化學規劃課題開題會簡報
        • 2019-03-08


              2019年3月6日下午5:00成都航天中學2018-2019下期教研組長工作會在學校A棟階梯教室順利召開。參加本次會議的人員有航天中學校長劉欣、副校長萬忠義、教科室主任王曄、教科室副主任韓加強、劉宗華,教科室工作人員和全校教研組長和年級備課組長。會議由教科室主任王曄主持。

          會議由四項議程構成。第一,教科室主任王曄做2018年度教學科研工作總結和2018-2019學年下期教學科研工作安排。王主任指出,本期教科室將做好自主招生、教研活動、教師個人檔案、教育教研管理等10項重點工作,為學校教育教學質量的提升保駕護航。

          第二,教科室副主任劉宗華布置相關工作。劉主任對龍泉驛區第15屆教師技能大賽的要求進行了說明,并對常規教研活動的管理提出了要求。劉主任希望各學科組用心抓好常規教研,提升教研質量。

          第三,學校副校長萬忠義就課堂大賽和課題的管理提工作要求。萬校長要求各學科組織好課堂大賽,提升課堂大賽的質量;希望各學科積極推動課題研究,用課題提升教育教學質量。

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          航天中學副校長萬忠義提工作要求

          第四,學校校長劉欣對教科室和教研組長提工作要求。劉校長希望各教研組長和備課組長轉變自己的角色,協調組內教師做好教研工作,為教育教學質量的提升和學校創建一級示范校做好基礎性工作。

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          航天中學劉欣校長提工作要求

          本次會議統一了2018-2019學年度下半期的教育科研思想,對學校教育科研和師培工作的推動具有積極的意義。

          成都航天中學2018-2019下期教研組長工作會順利召開 呼叫 成都航天中學2018-2019下期教研組長工作會順利召開
        • 2019-03-06


          2019年3月5日下午2點,四川省成都市航天中學校2018年度市、區教育科研規劃課題開題會在我校順利召開。四川省教育科學規劃辦副主任、四川省教育科學研究所科研管理室主任王真東研究員、成都市地理教研員楊遠雙老師、龍泉驛區教科院教育發展研究室黃誠副主任、龍泉驛區教科院教育發展研究室曾旭玲老師、龍泉驛區化學教研員李思勝老師、四川省成都市航天中學校特級教師、正高級教師夏茂林老師和魏新才教師等專家受邀作為課題開題指導專家。我校劉欣校長、譚家紅副校長、萬忠義副校長等課題負責人及主研人員全程參與課題開題會。

          2018年度,我校共立項市級規劃課題一項《高中生地理實踐力培養策略研究》,區級規劃課題三項《董一菲“詩意語文”教學藝術實踐研究》《中學化學數字化實驗整合優化傳統實驗的實踐研究》《核心素養視角下學生科學探究能力培養的研究》。本次開題會將四個課題分為兩個小組進行。地理和語文為第一小組,物理和化學為第二小組。第一小組開題地點行政樓4樓會議室,指導專家王真東、楊遠雙、曾旭玲,主持人劉宗華主任。第二小組開題地點教學樓216會議室,指導專家黃誠、李思勝、夏茂林、魏新才,主持人王曄主任。

          會議由四個議程構成。第一,由主持人介紹與會專家和領導、我校課題立項情況、會議議程等。

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          劉宗華副主任主持第一組課題開題

          第二,課題主研代表介紹課題研究方案。我校韓加強老師、成元國老師、張海軍老師和李樹佳老師分別作了課題陳述。

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          成元國老師做課題開題陳述

          第三,課題組專家做課題指導,各專家對各課題的研究方向和思路給予了高度的評價,并從理論和實踐層面給予了寶貴的建議。

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          第一組課題專家做課題指導

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          第二組課題專家做課題指導

           

          第四,課題組負責人發言。劉欣校長、譚家紅副校長和萬忠義副校長分布做了總結發言,并表示積極推動課題工作的開展。

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          劉欣校長講話

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          譚家紅副校長講話

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          萬忠義副校長講話

          通過本次開題會,各課題組對研究有了更加清晰的認識,對以后的研究工作有了更加清晰的思路,對我校教育科研工作的發展具有積極的作用。

           

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        • 2019-03-04

                              ——王真東研究員專題講座在航天中學順利召開

          2019年2月28日下午,四川省教育科學規劃辦副主任,四川省教育科學研究所科研管理室主任王真東研究員在四川省成都市航天中學校做專題報告《教育發展的科研視角》。本次報告由龍泉驛區教育科學研究院主辦,四川省成都市航天中學校承辦。參加培訓的人員有龍泉驛區教育科學研究院全體領導和教研員、龍泉驛區各中小學及幼兒園的教科室負責人和分管副校長、李明隆名師工作室成員、四川省成都市航天中學校部分教師。

          會議由龍泉驛區教育科學研究院周文群院長主持。周院長對王真東研究員在龍泉驛區教育科研工作中給予的幫助和支持表示了感謝,并對本次培訓提出了要求和期望。周院長希望參培人員抓住難得的學習機會,努力提升自身的教育科研素養。

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          周文群院長主持報告會

          王真東研究員的報告圍繞“一個分享,三個視角”展開。其中,“一個分享”圍繞黑格爾的名言“熟知非真知”展開,強調教育科研的價值和教育的本質,“三個視角”圍繞“課題研究視角、課堂教學視角和科研數據視角”展開,強調教育科研的內容和方法。

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          王真東研究員做專題報告

          雖然整個培訓過程只有兩個半小時,但王真東研究員深入淺出的講解讓全體參培人員受益匪淺。本次培訓集中提升了我校教育科研系統研究和管理人員的科研素養,對我校教育科研工作的推動具有重要的價值。

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        • 2019-03-04

                                          ——龍泉驛區2019年科研、師培工作例會在我校順利召開

          2019年2月28日上午,龍泉驛區2019年科研、師培工作例會在四川省成都市航天中學校順利召開。本次會議由龍泉驛區教科院主辦,四川省成都市航天中學校承辦。參加會議的人員有龍泉驛區教育局張英武副局長、龍泉驛區教科院朱遠平書記、李明隆部長、丁亞平部長、黃誠部長、龍泉驛區各中小學和幼兒園的教科室負責人。

          本次工作會由龍泉驛區教科院朱遠平書記主持。朱書記肯定了2018年龍泉驛區科研和師培工作的成績,簡要介紹了本次會議的議程,并對各學校關系的第十五屆教師課堂大賽做了簡要說明。

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          朱遠平書記主持會議

          會議第一項議程為代表學校做教育科研經驗分享。龍泉驛區機關幼兒園做了題為“以課題為引領,促園所內涵發展”的發言,四川大學附屬小學東山學校做了題為“課題研究破解教育痛難點”的發言,四川省成都市航天中學校做了題為“航天中學教育科研思路及成效”的發言。雖然三所學校的發言內容不同,但都其中強調了中小學一線科研的兩大核心要素:實證研究和聚焦真實問題。

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          龍泉驛區機關幼兒園做經驗分享

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          四川省大學附屬小學東山學校做經驗分享

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          四川省成都市航天中學校做經驗分享

          李部長對三所學校的工作和經驗給予了高度的肯定,并期望各學校腳踏實地做研究,用教育科研提升教學質量。

          會議第二項議程由龍泉驛區教科院李明隆部長做2018年科研工作回顧和2019年科研工作說明。李部長從政策研究、質量導向、過程管理、科研成果和隊伍素質5個角度對2018年的科研工作做了回顧;并從指導思想、工作思路、工作目標、工作任務、工作措施等角度對2019年的科研工作做了介紹。李部長希望各學校能夠以龍泉驛區教育科研工作思路為指導,努力提升學??蒲兴?,從而提升教育教學質量。

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          龍泉驛區教科院李明隆部長做工作總結

          會議第三項議程由龍泉驛區教科院丁亞平部長做2018年教師教學工作總結和2019年教師教育工作布置。丁部長首先肯定了各學校2018年師培工作取得的成績,指出了2018年師培工作的不足,并從開展教師全員培訓、開展分層分類分崗培訓和開展多種項目活動三個角度對2019年的教師教育工作做了布置。丁部長希望各學校高度重視師培工作,努力提升教師專業素養,為提升龍泉驛區教學教學質量保駕護航。

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          龍泉驛區教科院丁亞平部長做工作總結

          會議第四項議程由龍泉驛區教育局張英武副局長提工作要求。張局長首先表達了自己對教育科研和師培工作的重視,強調了教育科研和師培工作對質量攻堅的基礎和保障意義。為提升認識,張局長從研究什么、如何研究、研究為了什么三個角度對教育科研工作進行了指導,并從問題提出、研究過程、研究人員、成果應用等角度提出了教育科研工作的建議。張局長的講話堅定了龍泉教育科研人的信心,對教育科研工作的開展具有積極的意義。

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          龍泉驛區教育局張英武副局長提工作要求

          本次培訓會既是對2018年工作的總結,更是對2019年工作的展望。我們有信心相信,在龍泉驛區教育局的堅強領導下,在龍泉驛區教科研的精心組織下,2019年龍泉驛區的教育科研和師培工作將取得更輝煌的成績,將對龍泉驛區教育教學質量的整體提升貢獻不可替代的力量。

          聚焦問題做科研 因人而異抓培訓 提升質量創輝煌 呼叫 聚焦問題做科研 因人而異抓培訓 提升質量創輝煌
        • 2018-10-11

          為了加強校際之間的交流合作,學習兄弟學校的先進教育教學經驗,促進我校的教育教學水平提高,于2018年10月11日上午,成都航天中學初中部全體語文組教師一行9人,由初中部主任顧少華同志帶隊,赴洪河中學參加“同課異構互補合作,校際交流互學共進”活動。本次活動分成兩個階段進行:第一階段由兩校教師上課,第二階段進行評課議課活動。

          本次活動共有四位教師帶來了精心準備的同課異構的展示課,成都航天中學薛?;劾蠋煶醵昙壵Z文展示課為《藤野先生》,黃銳老師初三年級語文展示課為《行路難(其一)》;洪河中學的語文教師王萍萍、林敏兩位教師也分別就以上兩篇課文在初二、初三年級上展示課。四位教師都經過充分的準備,就同一篇課文從不同的角度構思教學,展示了語文課的多樣教學和豐富的解讀方式。課堂上師生互動精彩,氣氛活躍,前來聽課觀摩的老師紛紛表示非常有收獲。

          同課異構展示課后,四位上課老師進行了說課,就自己的教學構思進行了簡短的說明。在說課之后,兩個學校的老師就這四堂展示課進行了簡短的點評,對老師們的展示課進行了充分肯定,認為這種同課異構的教學教研活動很有意義。
          本次活動得到了洪河中學劉宗華校長的大力支持,這種教研活動即給兩校語文教師提供了展示平臺,同時也促進兩校教師的教育教學水平提高,有機會還應大力推動校際間的教研活動。

          成都航天中學赴洪河中學參加同課異構教研活動

          成都航天中學赴洪河中學參加同課異構教研活動   陳洪老師評課

          成都航天中學赴洪河中學參加同課異構教研活動

          成都航天中學初中部黃銳老師說課

          成都航天中學薛?;劾蠋煶醵昙壵Z文展示課《藤野先生》

          責任編輯【黃梅】


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